王腾翀：创造适合学生的教育
2014
06/12
08:21
三明日报
一方翰墨飘香的舞台
近年来，在倡导学生社团百花齐放的同时，王腾翀又将重心转向建设书法社团，努力打造书法教育特色品牌，让学生写一手漂漂亮亮中国字，做一个堂堂正正中国人。
“写字教学，不仅要教学生会写一手好字，养成良好的书写习惯，更要培养学生良好的品德，开启学生的聪明才智，练就学生的健康体魄，真正做到‘书道结合、德艺双馨’。”王腾翀说。
王腾翀组织教师按年级编写书法教材，配发给每位学生，并向每位学生印发软、硬笔习字本，要求学生每天写一张硬笔字、每周写两张毛笔字。学校每周单独开设一节书法课，每天下午第四节课全校师生写字，保证学生每天写字时间不少于半小时。
为了激发学生书写兴趣，王腾翀积极拓宽书法教育途径，先后举办了吴田恬、罗妍慧等学生的个人书法展，开展“文化下乡”写春联活动，给学生提供了一个展示才华和提高技艺的平台。学校校报不定期刊发师生书法习作，出版《天涯草》书法专刊，激励更多的学生爱上书法。
“为了让学生体会到书写对学习的重要性，要求学生使用规范汉字，不写繁体字、异体字、二简字和错别字。”王腾翀表示，每次考试后，他都要求各学科教师做出参考答案，交由书法特长生书写一份标准答卷，张贴在班级或学校橱窗，供广大师生观摩与学习。
2013年11月，在全国书委会年会上，王腾翀代表福建省作了题为《黄慎故里，墨香校园》的书法教育经验介绍，在省内外书法界引起强烈反响。 （赖全平 张丽梅）
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