王腾翀：创造适合学生的教育
2014
06/12
08:21
三明日报
一个发展特长的空间
在建设校园文化的同时，王腾翀着力打造学生社团，积极创造适合学生的教育，为学生全面发展搭建平台。在他的努力下，学生社团由16个增加到22个，除聘请县内书法家担任书法教师外，他还聘请一批精通二胡、琵琶、古筝、剪纸的民间艺人，既向学生言传身教，也给老师传经送宝，确保学生社团活动顺利开展。在“请进来”的同时，他也鼓励老师“走出去”，外出学习与交流，提升教师整体素质。
为了给师生搭建展示才艺的舞台，王腾翀积极组织丰富多彩的社团活动，举办师生书法展、体育艺术节、科技文化活动周、学生习奏会、社团才艺展示等活动，或定期组织社团成员到县光荣院、社区、广场进行慰问演出，或组织艺术社团中的优秀学员走出校门开展“文化下乡”活动，为当地村民送上精彩的文艺节目，并现场为村民书写春联。“给学生一个自由发展的空间，让每个学生都能找准自己的定位，体验到成功的快乐。”看到学生爱上了琴棋书画、吹拉弹唱，校园充满歌声和笑声，王腾翀倍感欣慰和自豪。
一份耕耘，一份收获。近年来，230余名学生先后在县级以上各类竞赛中崭露头角。由于成绩突出，城东中学荣获“福建省民办学校先进单位”等称号。“学习好，却无一技之长，如同统一规格的模具，这不是真正的人才。只有读书声是不够的，还要有歌声、笑声，这才是一所健康和谐、充满朝气的学校。”谈起学生社团建设的初衷，王腾翀充满自信与期待。
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【责任编辑:丽勍】
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