林福生对学习实践科学发展活动提出三点要
一、深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强参加学习实践活动的自觉性。开展深入学习实践科学发展观活动，有利于深化对科学发展观的认识、有利于推进宁化在海峡西岸两个先行区建设中又好又快发展、有利于提升人大及其常委会依法履职能力。因此，我们要切实按照中央的决策和省、市、县委的部署，把深入学习实践科学发展观摆在突出位置，通过学习实践活动，不断提高依法履职能力，充分发挥县人大常委会作为地方国家权力机关的作用，使人大常委会成为全面担负起宪法赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关，为推动科学发展和宁化在两个先行区建设中又好又快发展提供更加有力的法制保障。
二、把思想认识统一到中央精神和省、市、县委的部署上来，正确把握学习实践活动的总体要求。要统一思想，提高认识，按照县委对全县学习实践活动的部署，准确把握学习实践活动的总体要求：一是要准确把握指导思想。二是准确把握主要原则。即坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。三是要准确把握目标要求。四是要准确把握应解决的重点问题。五是准确把握阶段步骤。
三、切实加强组织领导，确保学习实践活动取得实效。一是在总体要求上要注意把握三个关键。要抓好学习、突出实践、保证实效。二是要切实加强领导。县人大常委会党组全面负责常委会及机关的学习实践活动，成立县人大常委会党组及机关深入学习实践科学发展观活动领导小组，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。三要坚持统筹兼顾。在时间长、工作任务重的情况下，我们一定要围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排，把开展学习实践活动同做好当前人大工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
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