谢邦吉给孩子讲解时钟知识。

　　情暖山村孩子

　　从踏上三尺讲台的第一天起，谢邦吉就把学生看作是自己的孩子。开学时，他就精心建立学生档案，把学生家里基本情况、家长联系方式等记录在册，平时哪个学生有情绪，他都能“对症下药”。

　　石寮村现有330户1533人，大多散居在大大小小的山旮旯里，17名小学生中竟有9名“留守儿童”。谢邦吉和谢治森老师任教小学一、二年级，都是班主任，包揽语文、数学、音乐、美术、体育等课程的教学，两人团结合作，整天忙得像旋转的陀螺。自1995年起，谢邦吉还被推选为石寮村计生协会理事，他对计生户孩子和留守孩格外关爱，并经常利用家访进行计生宣传，深受家长们的欢迎。

　　石寮小学四面环山，山路崎岖，每天护送住家远的学生回家是谢邦吉教学之外的一项重要任务。下雨天山水暴涨、路面被淹，他就翻山越岭把滞留在校的学生送回家。有的学生会空着肚子上学，他就送上事先准备好的糕点。

　　让家长们记忆深刻的是，每到节假日，谢邦吉每天都会给家长打电话，询问学生的家庭作业完成情况，嘱咐安全注意事项。农忙时节，家长没时间到学校接孩子，他就将孩子们挨个送回家。记不清有多少次，他为了护住学生自己却滑下山坡，摔倒在地。一次，他牵着两名学生过木桥时，不想踩断腐朽的木桥，师生一齐掉入溪流，他奋力将学生推上岸，全然顾不上自己小腿鲜血直流……

　　2008年，谢邦吉发现学生谢昌规过于思念在外打工的父母，无心学习，便将他带回家与自己的儿子一起生活，给他添置学习用品和衣服鞋子。慢慢地，谢昌规变得乐观好学了，成绩提高了，笑容也多起来。

　　上世纪八九十年代，村民们还有较强的重男轻女思想，有的家长因交不起学费想让女儿辍学。谢邦吉当时月工资300多元，生活甚是清贫，但他每年都会为学生垫付1000多元的书簿费。在他的努力下，石寮村没有一名学生辍学。“不能让孩子这么小就放弃学习，应该让他们做这个年龄该做的事。”谢邦吉说。
 

　　一分耕耘一分收获。谢邦吉的教学成绩年年名列全乡前茅，30多名学生先后考上大学，走向全国各地，甚至漂洋过海。逢年过节，当昔日的学生从四面八方赶来看望他时，便是他最欣慰最幸福的时光了。