开展阅读考级 点燃读书激情
2016
03/03
06:57
宁化县新闻中心
丰富悦读活动 激发快乐阅读
宁化师范附属小学广大教师以研读教育名著为抓手，通过图书漂流、读书沙龙、读书演讲、读书报告会等形式，精心打造“学、教、研”一体化的教师专业发展机制。学校每学期赠送教师两本教育类专著，要求老师们精心研读，学以致用，倡导教师建立博客，交流读书心得。
学校开设阅读指导和交流课，指导孩子们阅读。学生坚持“一日三读”，即“晨诵经典、午间自读、亲子共读”，“读经典、学儒雅、讲诚信、扬文明”已成为学校的德育特色。校本教材专门编有“必读经典”、“选读诗词”、“诵读美文”等内容，让学生在诵读中感受经典，从中接受传统教育。
教师尊重学生的选择，在积极引导的基础上，以学生自主阅读为主。学校实行高低年级相关班级结对帮扶制度，每天午间阅读时段，五年级学生自愿组成若干宣讲小组，轮流到一年级班上给学弟学妹们讲故事，激发他们的阅读兴趣，学校每学期从中评选表彰“优秀宣讲员”。学校定期组织开展亲子阅读活动，倡导家长在家多读书，和孩子共读一本书，多交流读书感受，培养孩子的阅读兴趣，增强父母和孩子之间的感情。
教师积极指导学生将经典诗文和名言警句制成精美书签、读书卡，通过学生自主设计，引导学生多读、多记、多搜集材料，把优秀诗文知识、故事、名篇佳句等编成小报、剪报或主题板报。对于积极阅读的同学，老师给予奖励，如一本有趣的书、一支钢笔、一本漂亮的笔记本等，激励其他同学向身边的榜样学习。
学校通过读书竞赛等系列活动，让学生享受到成功的喜悦。每年四月为全校读书活动月，学校组织低年级开展讲故事、日记画等评比活动，中年级开展亲子共读一本书、读书笔记展评等活动，高年级开展征文、读书演讲等竞赛，并开展全校性的“书香溢校园”黑板报比赛、经典诗文朗诵会等系列活动。
“根据学生阅读书籍的数量、质量与成效，学校定期评选‘阅读之星’、‘最爱阅读家庭’、‘书香班级’等，提高学生的阅读水平和综合素养。”教师饶妃娥坦言，学校多措并举，极大地提高了师生的阅读兴趣和水平。
免责声明：本文来自宁化在线新闻频道，不代表宁化在线的观点和立场。未经许可，请勿转载。
【作者：赖全平 赖承栋】 【责任编辑:丽勍】
- 上一篇：宁化县客家美食城获评“福建省美食城”[ 03-02 ]
- 下一篇：宁化延祥：原产地种茶 要的就是原味[ 03-03 ]
