“县里开展的岗位练兵活动，使我们基层理论学习有了载体和抓手，并在活动实践中，锻炼和提高了自身的学习能力、组织能力和领导能力。”在谈到参加全县宣传文化系统“123”岗位练兵活动时，宁化县曹坊乡党委宣传委员廖德华深有体会地说。

为加强和改进基层理论学习，进一步提高广大党员干部的思想政治理论水平，宁化县委宣传部结合客家祖地、红色苏区的实际，运用 “123”学习载体，通过采取“上好一堂党课、撰写两篇调研文章、开展三场特色宣传文化活动”的做法，解决当前部分宣传文化干部中存在的业务水平不高、工作作风不实、协调能力不强，以及新同志实践经验不足、老同志工作热情减退、新老同志融合不够等突出问题。

开展党课活动是“123”活动的开场戏。全县16个乡镇的党委宣传委员围绕贯彻落实党的十八大精神和省、市、县党代会精神，联系各乡镇实际，选定经济建设、社会事业发展、治理水土流失、思想作风建设、党风廉政建设等方面的课题进行认真备课，按照县委宣传部统一制定的党课时间表，在所在乡镇对全体党员、干部、职工和村主干进行授课。县委宣传部会同组织部组成巡听组对党课活动进行巡听。每场党课结束后，县委巡听组成员和各乡镇党委宣传委员就党课选题、演讲内容、演讲水平、课堂效果等发表意见，谈学习体会，并提出合理化建议，促进相互学习、共同提高。

撰写理论调研文章，是“123”活动的难点，也是重点。县委宣传部拟定10个调研选题范围，供各乡镇宣传委员参考。各乡镇宣传委员、宣传干事围绕县委、县政府中心工作，结合乡镇工作实际，有针对性地开展调研活动。通过深入村组、企业、社区召开座谈会民主恳谈等形式，着重就如何促进经济发展、保障与改善民生、改进工作作风、密切联系群众、加强反腐倡廉建设，进一步解放思想、开拓创新，增强责任意识、大局意识、服务意识，提高服务水平和能力，增强服务效能，改善发展环境等方面认真开展调查研究，在此基础上撰写理论调研文章和调查报告。一年来，全县撰写理论调研文章40余篇，其中30篇在县级以上刊物、网站上发表。

各乡镇立足本地特色，以乡镇为单位，开展的特色文化宣传活动，如客家祖地形象大使选拔赛、客家山歌培训、客家山歌比赛、文艺晚会、民俗文艺汇演、农民篮球赛、书画展、文艺踩街等。各乡镇宣传委员充分发挥农村中各类艺术骨干的作用，抓住“十八大”、“世客会”等契机，组建了具有自身特色且长年坚持在农村活动的业余文艺队伍，在农村两个文明建设中发挥积极作用。通过评选，水茜木偶戏，济村布龙，翠江、方田、城郊木活字，安远稻草龙，泉上延祥花灯，河龙祁剧，淮土马灯舞，石壁牌子锣鼓、客家绣娘，治平文武灯，湖村回回舞等文化活动项目榜上有名，被选入元旦、春节期间参加全县展示与表演的文艺节目。

“123”岗位练兵活动，让全县宣传文化系统每名同志都能在一个平等、开放、包容的平台上，学习业务知识，交流工作体会。有的干部在工作中总结出了好经验、好做法，也通过这个平台得以在宣传文化系统推广和应用。练兵活动使广大宣传干部得到锤炼，不少年轻干部由此脱颖而出，走上了科级领导岗位，进一步激发了青年干部的朝气与活力。干部们纷纷表示，通过走出机关，深入一线，接触群众，使自己的视野更加开阔了，主动服务群众的意识明显增强了。